組織（学級・学校）においてウェルビーイングを実現するにはどうしたらいいでしょうか？協働する探究を実現するためには、安全な心理的ベースが教師、そして生徒の中で育ち、お互いがお互いを信頼しながらより良く繋がっていく環境が必須です。

5期目となる今年のS4E（Schools for Excellence) では、社会性と情動の学習（SEL）をベースに、自分の声を深く聴き、よりよく自分を知っていく営みにおいてこそ、他者の声を深く聴くことが可能だという信念を引き続き大切に実践を行います。その声はポジティブなものばかりではなく、世の中の生きづらさのようなものも含みます。そうすることによって、多様性、教育的公正、包摂性を本質的に実現することが可能だと考えています。

方法としては、例年同様、対話、マインドフルネス、NVC、Forum、チームビルディング等を繰り返し実践し、自分のものとしていきます。LCL本科の卒業生も多く参加する大変満足度の高いプログラムです。

◆ こんな方におすすめです。
・多様な子どもたちの本当の声が聞きたい
・より包摂的な社会を教育を通じて創り上げたい
・「主体的・対話的で深い学び」に公正性を導入したい
・保護者や管理職などとのコミュニケーションを円滑にしたい
・静かでよいので、学校や社会に変革を起こしたい
・人の怒りに触れても自分も感情のコントロールができるようにしたい

詳細・申し込みはこちらから (LCLとは違い、先着順となります）
https://xtanqlcl.kotaenonai.org/news/2631/

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「すべての子どもが 子どもたちの中で育つ世界を」をミッションとしたFOXプロジェクト。2021年に始動し、障がい当事者のみなさんやご家族、特別支援やインクルーシブ教育における実践家と対話を続けてきました。そして、2021年秋にインクルーシブ教育と探究する学びを融合させたFOX Labをスタートして今年2期目となります。

さまざまな個性を持った子どもや大人が、それぞれの良さを認め合いながら「よき人生」を歩む、そんな社会をつくるために地域と教育が連携して貢献できたなら。FOXプロジェクトは、すべての人が自分自身の人生を自ら決定し、社会の中でお互いに依存し、頼られながら育まれていく本当の自立（自律）を実現するために働きかけます。そして、どんな人であっても「自分には価値がある」と感じられる社会を目指します。障がいのある子どもにとどまらず、性的・民族的・社会的マイノリティの人たちも視野に入れていければと思っています。

プログラム詳細・申込はこちらから
https://xtanqlcl.kotaenonai.org/news/2454/
※今期の募集は終了しました！