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先日Learning Creator’s Lab(LCL)で、クリエイティブパートナーの地理人こと今和泉隆行さん、プログラム全体を通じて、そして公私共々お世話になっている市川力さんと、とくに題名も設定しないまま二時間お話をする、という時間を持ちました。

結果的に、内容は「創造するとは何か?」「クリエイティブな人というのはどんな人か」ということについて、ドンピシャのお話でした。LCL内で留めておくには勿体無いので、ここでちょっとだけでもお伝えできれば、と思います。

(さらに…)

藤原 さと

 

こたえのない学校はもともと小学生向けのキャリア探究プログラムからスタートしました。このたび、株式会社AI Samuraiさんとのコラボレーションで実施した2018年度下期の発明のプログラム(計9時間)で提案された発明が特許を取得しました。遠藤里紗さん、おめでとうございます!

現在、教師教育のプログラムや、学校・教育委員会・民間教育のみなさまに対してのご支援が多く、子ども向けの定期開催ができておらず残念です。この新型ウイルスの影響が落ち着きましたら、また子ども向けのプログラムを再開したいと願っています。

過去の小学生むけのプログラムは開催報告ページがありますので、下に添付しました。もしよろしければご覧になってください。

特許取得に関するプレスリリース(AI Samurai様)
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000166.000021559.html

発明プログラムの実施報告
https://kotaenonai.org/blog/report/3416/

過去のプログラム一覧

https://kotaenonai.org/polaris_school/

 

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