西海岸の学校訪問レポート、前回のMillennium Schoolに続いて次は、サンフランシスコの公立小学校（チャータースクール）についてご紹介します。
この学校もMillennium Schoolと一緒で、設立して2年が終了したところです。他の学校の校舎の一部を使わせてもらって、小さく始めていますが、Great Schools.orgでのレビューは、ベストスコアの5。レビューでの保護者の評価は、これ以上はないほどの賛辞で、非常に人気が高く、抽選でもなかなか入れない学校になっています。この学校が何よりも大事にしているのは、（真正な）探究学習の実践です。
5月下旬から6月上旬にかけて、アメリカ西海岸の先進校いくつかを訪問してきました。私の目的は、本格的にPBL（Project/Problem Based Learning）を実施している学校がどのようなフレームワークを使い、現場がどのようになっているのかを見ること、またPBLが日本の教育の実装にどのような有効性があるかを見るためでした。主に訪問したのは下記の４校。私学・公立両方（Charter）、小学校から高校までと対象年齢も形態もバラバラの学校です。第一回は、設立してから2年と短いにも関わらず一番強い印象を受けたMillennium Schoolをご紹介したいと思います。
一般社団法人こたえのない学校では、探究学習の実践の場を経験できるインターンシッププログラムIII（トリプルアイ：Inquiry Learning Internship Program）をこの夏よりスタートします。奮ってご応募ください！
【第一期IIIスケジュール（2018年下期）】
5月20日（日）、ポラリスこどもキャリアスクール第7期「医療・科学技術」第二回を開催しました。
（第一回目の様子はこちらから）
今回のテーマは「救急医療」。ナビゲーターは、聖マリアンナ大学医科大学病院の救急外来やICUを担当されている医師である、遠藤拓郎先生です。
（遠藤先生のプロフィールとインタビューは＞＞こちらから）
