こたえのない学校はもともと小学生向けのキャリア探究プログラムからスタートしました。このたび、株式会社AI Samuraiさんとのコラボレーションで実施した2018年度下期の発明のプログラム（計９時間）で提案された発明が特許を取得しました。遠藤里紗さん、おめでとうございます！ 現在、教師教育のプログラムや、学校・教育委員会・民間教育のみなさまに対してのご支援が多く、子ども向けの定期開催ができておらず残念です。この新型ウイルスの影響が落ち着きましたら、また子ども向けのプログラムを再開したいと願っています。
過去の小学生むけのプログラムは開催報告ページがありますので、下に添付しました。もしよろしければご覧になってください。
特許取得に関するプレスリリース（AI Samurai様）
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000166.000021559.html
発明プログラムの実施報告
https://kotaenonai.org/blog/report/3416/
過去のプログラム一覧
https://kotaenonai.org/polaris_school/
＜私たちについて＞
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こたえのない学校ブログ
Facebook ページ
https://www.facebook.com/kotaenonai.org
こたえのない学校のオンラインプログラムご利用のみなさまへ
Zoomの安全性について、お問い合わせを受けるため、当法人としての見解をこちらにご連絡いたします。
4月26日：内容をアップデートしました。
◆Zoomを安全に使用するためのポイントと当法人の対応につきまして
1.会議や教室を「公開」しない。Zoomでの会議を「非公開」にするには、会議参加者にパスワードを発行する、ホストが会議への参加者を管理できる「待機室」を設定するという2つの方法がある。
2.ソーシャルメディアの投稿で、会議や教室へのリンクを共有せず、特定の人に直接リンクを提供する。
3.最新バージョンのZoomを使用する（zoomは４月１日から９０日間のセキュリティ強化計画を実施中）。
4.参加者が揃ったら、会議にロックをかける。
5.画面共有オプションを管理。Zoomでの画面共有を「ホストのみ」に変更する。
6.ミュート設定やチャット権限、注釈機能を適宜コントロールする。
7.信頼できる共同ホストを設定し、参加者管理を複数人で行う。
8.万が一、部外者が入ってきた場合は削除の対応をとる。
【参考】
https://sites.google.com/zoom.us/zoomjapanfaq/zoomblog https://zoom.us/docs/doc/Top 10 ways to Secure Your Zoom Meetings.pdf
◆お手元のPCにあるデータ改ざんや盗みとりの可能性について
これらのキーワードで調べてみた限りは、ハッカーが直接そこまでできる報告はなさそうです。 ただし、Windowsで古いバージョンのzoomを使っていると、チャットに送信される悪意のあるリンクをクリックした場合に、認証情報を盗まれたり任意の実行可能ファイルを起動されたりする可能性があるようです。
（４月１日前後にリリースされたバージョンにはこの脆弱性に関する修正適用済みとのこと）
【参考】
https://scan.netsecurity.ne.jp/article/2020/04/06/43923.html https://project.nikkeibp.co.jp/idg/atcl/19/00001/00108/?ST=idg-cm-software&P=1
よって、念のためホストだけでなく、プログラムにご参加いただく皆さまにも最新バージョンへのアップデートをお願いしたほうがより安全だと考えています。
また、50万人分以上のZoomアカウント情報が売買されたというニュースも出ておりますが、下記記事によれば、これらの情報は、
＊＊＊＊
別のサービスから漏えいしたIDとパスワードを使って他のウェブサービスへのログインを自動的に試みる攻撃手法「クレデンシャルスタッフィング」によって取得された
＊＊＊＊
と記載されております。よって、この問題に関しては、「携帯電話などでの二段階認証が設定されていないセキュリティの甘さ」と言えると同時に、「利用者側が他と同じパスワードを使用しないということで防げるもの」、という認識でおります。
【参考】
https://gigazine.net/news/20200414-hacker-sold-over-500k-zoom-accounts/
◆社）こたえのない学校としての対応
当法人では、過去も含め、不特定多数の人が目にする公開の場所にURLを流しておりません。また、2020年4月より、URLにパスワードも埋め込み、待機室も設定しているので、「非公開」になっております。ホスト側のソフトウエアも最新のものにアップデートしております。
また、過去も含めまして、不特定多数の方に対してのZoom会議は行なっておりません。基本的に会議に入ってくる人のお名前をこちらで全て確認してから承認していますので、怪しい名前の場合は承認しないようにしております。
※接続が不安定な場合などに、本来の参加者が途中で出入りすることもあるため、会議にロックをかけるまでの対応は現実的には難しく、実施しておりません。
とはいえ、どんなシステムも完全に安全とは言えず、またZoomの安全管理が極めて不十分であったことは報道のとおりであると認識しております。
また、私たちもネット上から情報を得ておりますので、最新情報に更新されていなかったり、間違った情報にアクセスしたりしている場合もございます。
その場合は遠慮なくご指摘いただけますと幸いです。
（よろしければ、お問い合わせフォームよりご連絡ください→コチラ）
どうぞよろしくお願い申し上げます。
一般社団法人 こたえのない学校
藤原さと
Future Edu Tokyo (代表：竹村詠美)、一般社団法人こたえのない学校（代表理事：藤原さと）と結成した SOLLA (Self-organized lifelong learning alliance) コンソーシアムは経済産業省『「未来の教室」実証事業（平成 29 年度補正学びと社会の連携促進事業（「未来の教室」学びの場創出事業））』の事業者に採択され、第一弾プロジェクトとして、国内の教育実践の環境に合わせ最適化された STEAM/PBL の開発・実証を行いました。
一般社団法人こたえのない学校は、このたびMistletoe株式会社※（ファウンダー：孫 泰蔵）、FutureEdu Tokyo（代表: 竹村 詠美）とコンソーシアム（SOLLA｟Self-organized Lifelong Learning Alliance｠）を結成し、その一員として経済産業省『「未来の教室」実証事業（平成29年度補正学びと社会の連携促進事業（「未来の教室」学びの場創出事業））』の事業者に採択されました。
コンソーシアムの第一弾プロジェクトとして、国内の教育実践の環境に合わせ最適化された STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Math)に重点を置いたプロジェクト型学習（以下 PBL） の開発・実証を進めます。
具体的にはカリフォルニア州・サンディエゴ「HTH教育大学院（High Tech High Graduate School of Education）※※」による国内でのPBLの研修（2019年1月）および、全国の教育委員会や学校の代表15名を対象とした現地視察を12月上旬に実施します。
日本国内におけるPBL研修は、今後PBLを実践されたい教員40名を対象とし2019年1月4日から6日までの3日間、東京にて開催します。参加者の募集は、11月23日（金）午後5時まで以下のWEBサイトにて行っております。
http://SollAlliance.wix.com/pbltraining
ぜひ内容をご確認の上、ご参加ご検討ください。
Mistletoe 株式会社によるプレスリリース
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000002.000037658.html
※Mistletoe株式会社が、経済産業省『「未来の教室」実証事業の幹事事業者となります。
※HTH教育大学院は、国際的にもトップレベルのSTEAM/PBLに基づく教育を実施している公設民営校（チャータースクール）で、教員育成のための教育大学院も併設しております。また世界35カ国で7,000回以上の上映会が実施され、教育改革の引き金となっている教育ドキュメンタリー映画“Most Likely to Succeed”の舞台にもなりました。
＜法人概要＞
◆商 号
一般社団法人 こたえのない学校
代表理事 藤原 さと
◆設立
2014年1月
◆所在地
東京都世田谷区 （住所は非公開とさせていただいております）
◆事業概要
(1)子ども向け教育関連プログラムの開発・実施
(2)大人向け（親・教員・教育者）向け各種講演やプログラム開発・実施
(3)各種法人・地方自治体・教育委員会・私立公立学校に対する、プログラム開発・実施
(4)その他教育プログラム開発・調査・コンサルテーション
◆URL
◆連絡先
マスコミ関係・取材のお問い合わせは、下記にお願いいたします。
こたえのない学校 事務局
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一般社団法人こたえのない学校では、探究学習の実践の場を経験できるインターンシッププログラムIII（トリプルアイ：Inquiry Learning Internship Program）をこの夏よりスタートします。奮ってご応募ください！
【第一期IIIスケジュール（2018年下期）】
A) 導入研修 （場所は23区内になります）
- 8月21日（火）10－18時
※探究学習に必要な基礎スキルについて学びます
- ファシリテーション基礎
- 探究の理論 基礎
- 探究のカリキュラム作り 基礎
- リフレクション
- 当法人における探究学習の考え方、プログラムの進め方、ルールなど
※当法人が実践しているフレームワークや手法についてベーシックを学ぶものです。探究学習について複数の手法をしっかり学びたい方はLearning Creator’s Lab http://xtanqlcl.kotaenonai.org/をお勧めします。（2018年度募集はこちらは終了していますので、今後の連絡をご希望の方はこちらからメルマガを依頼してくださいhttps://kotaenonai.org/contact/）
※喜井悠策、木村彰宏が講師を担当します。
B) グループファシリテーション実践 （場所はIID世田谷ものづくり学校）
- 10月21日（日）12：30－18：30
- 11月18日（日）12：30－18：30
- 12月16日（日）12：30－18：30
※上記3日間に於いて、事前のセッティングと打ち合わせ、プログラム中（14－17時）のグループファシリテーション、参加者の様子のドキュメンテーション、振り返りに参加いただきます。グループファシリテーションは4－5名のグループに一人つきます。適宜フィードバックを行います。
【対象者】
- 教育系大学・大学院の学生で、将来教師を目指している方
- 教育系以外の大学、一般企業、教育系団体に所属し、今後教育実践をしたい方
- 上記以外で教育に熱い情熱があり、今後教育の道に進みたい方
※原則として、25歳以下の方を優先いたします。
※8月の研修と10－12月のプログラムすべてに参加いただける方が優先です。
※採用された場合、プログラムへの遅刻・早退、無断欠席はご遠慮お願いします。
【募集人員】
5名前後
【参加金額】
10,000円（税込）
※選考決定後、所定の口座に一週間以内に振り込んでいただくことになります。
※Learning Creator’s Labのサポートをしていただきつつ、見学をしていただくなどの特典もあります。
【募集要項】
下記よりお申込みください
※基本的には申し込み内容で選考予定ですが、Zoomなどで軽く面談させていただく可能性があります。
7月10日に〆切
7月18日に選考結果通知
8月21日 合格者研修からスタートします。
みなさんと一緒にプログラムを進めることを奮ってご応募ください！
法人概要＞
◆商 号
一般社団法人 こたえのない学校
代表理事 藤原 さと
◆設立
2014年1月
◆所在地
東京都世田谷区 （住所は非公開とさせていただいております）
◆事業概要
(1)子ども向け教育関連プログラムの開発・実施
(2)大人向け（親・教員・教育者）向け各種講演やプログラム開発・実施
(3)各種法人・地方自治体・教育委員会・私立公立学校に対する、プログラム開発・実施
(4)その他教育プログラム開発・調査・コンサルテーション
◆URL
◆連絡先
マスコミ関係・取材のお問い合わせは、下記にお願いいたします。
こたえのない学校 事務局
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2015年11月のポラリスこどもキャリアスクール「発明」の単元で、2班が発表した発明の特許出願が公開されました！
子どもたちの発明の結果をぜひご覧になってください。
発明（2班）
プログラム中グループが共同で発明した「物干し装置」の特許出願が公開されました（2018-11734号, 2018 年1月25 日公開）。洗濯物を短時間で乾燥させることが可能な物干し装置です。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
また、下記2名の参加者が個別に発明を進めました。こちらもご覧ください。
個人発明１（プログラム開催後）
小学生の中村匠君が発明した「魚の骨の分離補助具」の特許出願が公開されました（2017-184646号, 2017年10月12日公開）。この発明はハサミのような構造をもち、骨だけを簡単に取り外せます。
The patent application of “Fish Bone Removing Equipment” developed by Mr. Sho NAKAMURA, elementary school student, has been published (No. 2017-184646, on October 12, 2017). The present invention has a scissors like configuration and can easily remove the fish bone.
個人発明２（プログラム開催後）
小学生の洞口未佳さんが発明した「物干し装置」の特許出願が公開されました（2017-185060号, 2017年10月12日公開）。この発明は、2班の上記の発明に個人でもっと機能を追加したものです。
The patent application of “Laundry Apparatus” developed by Ms. Mika HORAGUCHI, elementary school student, has been published (No. 2017-185060, on October 12, 2017). A laundry portion is rotatable, thereby the clothes can be quickly dried.
これらの発明が生まれたプログラムの詳細はこちらからご覧になれます。
なお今回の特許出願につきましては、こども発明プロジェクトの弁理士の先生方に多大なるご協力をいただきました。ありがとうございました。
こども発明プロジェクト
https://ci-projects.jimdo.com/
【現在募集中のプログラム】
医療・科学技術の第一線の専門家と一緒に探究するプログラムです。
【2018年上期】プロフェッショナルと共に探究しよう！ポラリスこどもキャリアスクール7期～医療・科学技術
【お問い合わせ】
お問合せはこちらからお願いいたします。
https://kotaenonai.org/contact/
一般社団法人 こたえのない学校
ポラリスこどもキャリアスクールのリニューアルをいたします。
2014年からスタートした同プログラムも6期で５つのキャリア探究領域を一周しましたので、プログラムのアップデートを行いました。
【リニューアルのポイント】
１）第一回目のプログラムで、基本的なスキルを学ぶワークショップを実施し、探究学習のベースとなるコミュニケーション力とコラボレーション力を高めた上で、ミッションに取り組んでいきます。
２）米国のキャシー・ハーシュ・パセック博士・ロバータ・ミシュニック・ゴリンコフ博士が、最新の発達科学研究に基づき、21世紀のグローカル時代に向けて子どもたちが最大限の持てる能力を発揮していくために提唱した「６つのC」（１）の要素を取り入れ、各回のミッションを解決していく中でその力やスキルが育つよう、支援して参ります。
３）学びの成果をご確認いただけるよう、コース終了後に、当日の資料サマリー、担当ファシリテーターのコメント、お子様ご自身が振り返りで書いたシート、提出課題などを纏めてポートフォリオとしてお渡しします。
※プログラムのコンセプト・ポラリスナビゲーター一覧（過去のプログラム内容）は⇒こちらから
【2018年上期 医療・科学技術編 7期プログラム詳細】
また、2018年上期プログラムの日程および講師が決定しました。いよいよ募集を数日以内に開始します！2018年上期のテーマは「医療・科学技術」。大学病院や、研究機関等の一線で働くプロフェッショナルと一緒に、みんなの”今”から将来の「医療」「科学・技術」について想像をめぐらせ、身近なテーマを深く考えていきます。
※先着順受付のため、メルマガにて、募集スタートと同時にご連絡します。ご希望の方は下記よりご連絡ください。（配信頻度月1－2回。プログラム告知中心）
↓ ↓ ↓
https://kotaenonai.org/contact/
◆ 医療・科学技術編 7期 スケジュール 講師一覧 （4回計12時間）
4月15日（日） 14：00－17：00
基本ワークショップ・チームビルディング
4月の初回は、基本ワークショップを実施します。チームビルディングの手法も取り入れ、この4回みんなが楽しく過ごせるようなベースをつくります。
5月20日（日） 14：00－17：00
病院救急 – 最前線救急の実際を探究しよう！
講師： 遠藤 拓郎医師 聖マリアンナ大学救急所属
名古屋大学医学部卒業。病院勤務後に2006年よりマッキンゼー・アンド・カンパニー勤務。2009年より株式会社メディヴァとその姉妹法人である医療法人プラタナスに勤務。2013年より関東労災病院救急総合診療科に勤務。2017年4月より現職。救急専門医取得過程。内科認定医、ICLSインストラクター、JATECプロバイダー、FCCSプロバイダー。一般社団法人臨床プラスアルファ代表。
＜参考＞2016年実施のプログラムをご覧ください⇒こちらから
6月17日（日） 14：00－17：00
人工知能って何ができるの？これからの社会はどうなる？
講師： 松田雄馬（まつだ ゆうま）氏 博士（工学）
1982年9月3日生誕（ドラえもんと同じ誕生日）。徳島生まれ、大阪育ち。博士（工学）。2005年京都大学工学部地球工学科卒業。同大学在学中、中国北京大学に短期留学。2007年京都大学大学院情報学研究科数理工学専攻修士課程修了。同年日本電気株式会社（NEC）中央研究所に入所。MITメディアラボとの共同研究、ハチソン香港との共同研究に従事したのち、2008年、東北大学とのブレインウェア（脳型コンピュータ）の共同研究プロジェクトを立ち上げる。2015年情報処理学会にて、当該研究により優秀論文賞、最優秀プレゼンテーション賞を受賞。同年、博士号取得。2016年NECを退職し独立。現在、「知能」や「生命」に関する研究を行うと共に、2017年4月、同分野における研究開発を行う合同会社アイキュベータを設立（代表社員）。同年、株式会社ユニロボット、株式会社ケンタウロスワークス、株式会社リディアの技術顧問に就任。人工知能に関する謎を「生命」という視点から紐解く「人工知能の哲学」（東海大学出版部）を刊行。
＜参考＞2016年実施のプログラムをご覧ください⇒こちらから
7月15日（日） 14：00－17：30
宇宙って何からできているの？ミクロの世界・素粒子の世界を探究しよう！
講師： 山崎詩郎（やまざき しろう）氏 東京工業大学理学院物理学系助教
2007年東京大学大学院理学系研究科物理学専攻博士課程修了。博士（理学）。
東京大学物性研究所博士研究員、ハンブルグ大学博士研究員、大阪大学大学院工学研究科特任講師を経て現職に至る。走査プローブ顕微鏡を用いた原子スケールの物理の研究に従事し、第10 回日本物理学会若手奨励賞を受賞する。「全日本製造業コマ大戦予選」優勝、「世界コマ大戦」出場をはたした物理学者でもあり、Dr.コマとしても活躍。「本物の科学者が、科学を伝える」をモットーに、「青空サイエンス」「ヒカリーランド」「SFから学ぶ物理学」などユニークな実験教室や講演を各地で展開、科学の研究と教育に奔走する日々を過ごしている。
＜参考＞2016年実施のプログラムをご覧ください⇒こちらから
【対象】
小学 ３・４・５・６年生 （2018年4月時点の学年）
【会場】
ＩＩＤ世田谷ものづくり学校
東京都世田谷区池尻２－４－５
（１）６つのC
| 6つのC | 目標（レベル４） |
| Collaboration | それぞれの強みを活かし弱みを補い合う |
| Communication | 対話によって互いが満足するストーリーをつくる |
| Content | 専門領域について熟知し、直観が働く |
| Critical Thinking | 根拠に基づき熟慮して上手に疑う |
| Creative Innovation | 変革についての大きなビジョンを持つ |
| Confidence | 熟慮したうえで失敗に怯まず挑戦し続ける |
＜出典：六つのCのレベルと全体像 「科学が教える、子育て成功への道」キャシー・ハーシュ・パセック、ロバータ・ミシュニック・ゴリンコフ 扶桑社＞
【主催】一般社団法人 こたえのない学校
【共催】 ＩＩＤ 世田谷ものづくり学校
2015年11月のポラリスこどもキャリアスクール「発明」の単元より、子どもたちによって特許出願が複数産まれました。その中から、「魚の骨の分離補助具」「物干し装置」の発明について、の特許出願が公開されました！
子どもたちの発明の結果をぜひご覧になってください。
発明その１
小学生の中村匠君が発明した「魚の骨の分離補助具」の特許出願が公開されました（2017-184646号, 2017年10月12日公開）。この発明はハサミのような構造をもち、骨だけを簡単に取り外せます。
The patent application of “Fish Bone Removing Equipment” developed by Mr. Sho NAKAMURA, elementary school student, has been published (No. 2017-184646, on October 12, 2017). The present invention has a scissors like configuration and can easily remove the fish bone.
発明その２
小学生の洞口未佳さんが発明した「物干し装置」の特許出願が公開されました（2017-185060号, 2017年10月12日公開）。この発明は、物干し部分が回転し、洗濯物を素早く乾かすことができます。
The patent application of “Laundry Apparatus” developed by Ms. Mika HORAGUCHI, elementary school student, has been published (No. 2017-185060, on October 12, 2017). A laundry portion is rotatable, thereby the clothes can be quickly dried.
これらの発明が生まれたプログラムの詳細はこちらからご覧になれます。
なお今回の特許出願につきましては、こども発明プロジェクトの弁理士の先生方に多大なるご協力をいただきました。ありがとうございました。
こども発明プロジェクト
https://ci-projects.jimdo.com/
＜法人概要＞
◆商 号
一般社団法人 こたえのない学校
代表理事 藤原 さと
◆設立
2014年1月
◆所在地
東京都目黒区 （住所は非公開とさせていただいております）
◆事業概要
(1)子ども向け教育関連プログラムの開発・実施
(2)大人向け（親・教員・教育者）向け各種講演やプログラム開発・実施
(3)各種法人・地方自治体・教育委員会・私立公立学校に対する、プログラム開発・実施
(4)その他教育プログラム開発・調査・コンサルテーション
◆URL
◆連絡先
マスコミ関係・取材のお問い合わせは、下記にお願いいたします。
こたえのない学校 事務局
お問い合わせフォームはこちらから
小学生3・4・5・6年生対象（2017年4月時点）。10月～12月の毎月一回、日曜日午後の3時間、全9時間。業界の一線で活躍するプロフェッショナルと触れ合いながら子どもたちが社会で活躍するときに必要な“思考と態度”を育む「ポラリスこどもキャリアスクール」第6期募集を開始しました！
11月18日 (土) の分科会「Collaboration」にて下記のテーマで代表の藤原が登壇者の一人としてお話しさせていただくことになりました。
テーマ：変わる社会 変わる教育
大人と子どもがともに学び続ける社会での教育
＊＊＊＊
2020年に大学入試が思考力・主体性重視に転換し、大きく変容した社会の実態に国の方針や施策も追いつきつつある。「成功」や「幸せ」など価値観が変化する社会では大人も学び続ける必要がある。学校だけでなく、社会に開かれた場で大人と子どもがどう共に学び、働き、生きるか。教育のあり方を模索する。
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探研移動小学校主宰の市川力さん、原っぱ大学ガクチョーの塚越 暁さん、Harajiri Marketing Design 代表取締役の原尻 淳一さんら、魅力的で尊敬する方たちと、大人と子どもがいかに共に学んでいくことができるか、お話しいたします。
「日本財団ソーシャルイノベーションフォーラム2017」のプログラム
https://www.social-innovation.jp/forum/schedule/
★チケットのお申し込み★
http://eventregist.com/e/sif2017
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「日本財団ソーシャルイノベーションフォーラム2017
開催日程｜2017年11月17日（金）、18日（土）、19日（日）
開催場所｜東京国際フォーラム
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＜法人概要＞
◆商 号
一般社団法人 こたえのない学校
代表理事 藤原 さと
◆設立
2014年1月
◆所在地
東京都目黒区 （住所は非公開とさせていただいております）
◆事業概要
(1)子供向け教育関連ワークショップの実施
(2)大人向け（親・教育者）向け各種講演やワークショップ実施
(3)地方自治体・教育委員会における放課後クラブへのプログラム開発・実施
(4)教育プログラム開発・コンサルテーション
◆URL
◆連絡先
マスコミ関係・取材のお問い合わせは、下記にお願いいたします。
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