High Tech High教育大学院の教員から直接学ぶSchool Craftsmanship 2期の募集を開始しました。
米国サンディエゴのハイ・テック・ハイ教育大学院とのパートナーシップのもと、学校や学習環境を「公正（equity)」を軸に、深い学びを醸成するためのクラフトマンシップに着目した６ヶ月間の研修プログラムの第２期をスタートします。
「職人」というと、日本では、誇り・美意識をもって極めていく存在と認識されています。生徒たちにクラフトマンになってほしいのであれば、教師もクラフトマンとして、常に自己を磨き続ける必要があります。派手に短期的な結果を求めるのではなく、小さな改善を繰り返しながら、技を磨き、自身も作品（組織）も同時に変化していく。そんな学校文化の担い手になりませんか？
本プログラムは、ハイ・テック・ハイ教育大学院（以下HTH）の修士課程「教育リーダーシップ」の教育過程の主要部分と、第一線のPBL実践者・研究者が集まる国際教育カンファレンス「Deeper Learning Japan」を融合した形で実施します。
HTH教育大学院は、世界屈指のPBL校HTHが属する米国の教育機関です。HTHは2000年に米国サンディエゴで設立され、現在全16校に発展。2007年に発足したHTH教育大学院は、深い学びの実現を目指す教育者たちのハブとして、国内外の教育・組織改革に寄与しています。
完璧な学校、完璧な教育モデルはありません。しかし、子どもや仲間の声を聴き、自分の願いを大切にしながら、エクセレンス（卓越性）を探究し続けること。そんな志を持つ教育者が、海を越えてつながり、お互いの知見や経験を共有し合えば、深い学びはますます広がるはず。本プログラムは、そのような期待から生まれました。
本プログラムは、LCL本科と同じく、募集締切日があり、
＜こんな方にお勧めです＞
・探究学習やPBLを学内で進めていくために、校内の土壌を整備したい
・全国のより良い社会と教育へ思いがある人とつながり、学び合いたい
・HTHの教育者から、いつか直接学んでみたいと思っていた
・現場の風通しをより良くしたい。でも、具体が漠然としている
・自らの教育者としてのあり方を問い直したい
・自分の願いと違和感をもっと大事にしたい
詳細はこちらから
スクール・クラフトマンシップ -民主的で深い学びの場をつくる 2026(2期生）募集！ | Learning Creators’ Lab
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