探究と道徳は、一見すると全く関係のない学びのように受け止められるかもしれません。
しかし、探究において道徳や倫理性を無視した学びは、非常に危険な方向に進んでしまうかもしれません。

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『子どもの誇りに灯をともす』（英治出版）Vol.1 の読書会にはたくさんの皆様に学びや気づきを持ち帰っていただき、アクションプランを出していただくことができました。

この本を本当の意味で理解し、良い実践に繋げるために、この本の読み方をガイドする読書会を今回から Vol.2〜4として１章ずつ丁寧に読んでいく形といたしました。この読書会に参加することで、みなさんが読書会を今度は実施する側にまわれるように考えております。読書ガイドなどは引き続きお渡しいたします。

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代表の藤原さとが海外教育旅行に係る有識者ワーキンググループメンバーとして、これからの時代に求められる海外教育旅行のあり方についてプロジェクト型学習の側面からお話しいたしました。

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2020年7月30日ミャンマーで拘束され、軍事法廷で禁錮10年を言い渡されたのち11月17日解放され、帰国した久保田徹さんは、国際社会の関心が離れ、ミャンマーの民衆が取り残されていることを深く憂えています。
https://www.youtube.com/watch?v=dxLieqxH16A

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『子どもの誇りに灯を灯す』が英治出版から刊行されます。

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この度、デンマークからエグモント・ホイスコーレン（以下エグモント）の教師・学生が来日することになりました。

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２月19日、26日の兵庫教育大学「令和４年度特別支援教育アドバンスセミナー」で代表の藤原が講演いたします。

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7月10日のPMI日本フォーラム2022「共創社会をリードするプロジェクトマネジメント」に代表の藤原が登壇いたします。

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3月11日から開催される世界最大級のクリエイティブ・カンファレンスイベント SXSW2022（サウスバイサウスウエスト2022）に先駆けて、「教育」というテーマにフォーカスしたSXSW EDU2022が3月7日から10日にかけて開催され、その中のCan STEAM Online Education Enhance Competency? という演題で代表の藤原が登壇しました。

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