メディア掲載 - こたえのない学校

リクルート2023年度キャリアガイダンスに寄稿しました

代表藤原さとがリクルート2023年度　高校生の保護者のためのキャリアガイダンスに「探究によって子どもはどう変わる？」を寄稿しました。

教育新聞にエグモント・ホイスコーレン来日に際しての記事が掲載されました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。

こたえのない学校のインクルーシブ教育プロジェクト「FOX Project」では2022年9月から半年間、かえつ有明高等学校の社会総合・生物基礎・プロジェクト科の教科横断の探究活動（PBL）を支援しました。

「初任者へおすすめの一冊」に代表の藤原の紹介記事が掲載されました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。
https://catalyst-for-edu.org/recommendedbook_2023_12/

「明治図書『最新教育動向２０２３』」で代表の藤原がTheme05 学習「探究学習の意義と可能性」の執筆を担当させていただきました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。

GDX TIMES「デジタルと学びをつなぐ」特集に代表の藤原のインタビュー記事が掲載されました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。

「東洋経済education × ICT」に代表の藤原の執筆記事が掲載されました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。

「ロフトワーク」に代表の藤原のインタビュー記事が掲載されました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。https://loftwork.com/jp/finding/what_we_can_learn_from_pbl_sato_fujiwara

「初任者へおすすめの一冊」に代表の藤原の紹介記事が掲載されました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。
https://catalyst-for-edu.org/book2022-07/

「東洋経済education × ICT」に代表の藤原の取材記事が掲載されました。
ご興味がございましたら、ぜひご覧ください。