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代表理事
藤原さと

藤原 さと(FUJIWARA Sato)

日本政策金融公庫にて中小企業・新規事業融資に従事後、米国留学中に国際労働機関(ILO)のマイクロファイナンス部門で少額融資のスキームを調査。帰国後、ソニー(株)本社経営企画管理・戦略部門で、海外企業とのビジネスアライアンスに携わる。長女出産後ヘルスケアビジネスコンサルタントとしてミャンマーで女性のがん死因トップである乳がんの検診事業立ち上げ等を行う。2012年度都内区立保育園父母会長。2014年に「こたえのない学校」を設立。2014年から2017年までアメリカ在住。アメリカの教育現場において、インタビュー・リサーチを行う。
慶應義塾大学法学部政治学科卒
米国コーネル大学大学院公共政策学修士(M.P.A.)

>ご挨拶

プログラムディレクター・チーフファシリテーター
喜井悠策

喜井 悠策(KEY Yusaku)

教育学や政治学を中心に社会科学を広く学ぶ。2009年から1年間ドイツに留学。哲学・教育などを学ぶ。大学卒業後、適応指導教室で不登校児童・生徒を指導。同時に、0歳児から90歳代までと幅広い年代に対して、ワールドカフェやOSTなど対話の場・学びの場を多数主催し、ファシリテーターを務める。2013年からは大田区の有志で団体をつくり、地域に向けた教育学講座も実施。さらに、大田区と連携した貧困家庭向け学習支援事業にも運営スタッフとして携わっている。
東京学芸大学教育学部卒業。

顧客リレーションディレクター・ドキュメンテーションディレクター
福田倫子

福田 倫子(FUKUDA Michiko)

学生時代は国内外の保育・授業実践について学び、哲学的理論に基づく事例研究を行う。同時に、塾講師・家庭教師・都立小学校のスクールボランティア、私立幼稚園の非常勤スタッフとしての活動のなかで、コーチングの手法なども取り入れながら、子どもたちの力を生かす場について探究。保育士資格を取得しベビー&キッズシッターに従事した後、現在は、幼児・小・中・高校生の学習支援や地域コミュニティ作りなどに関わる。
東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。

リサーチフェロー・ファシリテーター
桐田啓介

桐田 敬介(KIRITA Keisuke)

「実践とは何か」を哲学的に探究し、日本発の哲学理論である構造構成学を用いた理論を構築。その一方で、演劇・映画・絵画・ダンスなど芸術表現の分野を広く学び、大学院進学を契機に、図画工作専科教員の実践知、図画工作の造形的な遊びで発揮される創造性についてフィールドワークを実施。現在公益財団法人にて職員として参画しながら、創造性と探究に関する理論研究と学童・学習塾でのスタッフ経験をベースに、哲学対話や造形的な遊びのワークショップを実施する「よはく」、先生✖️異業種の対話を促進する「edu:re」を主催している。
上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻博士後期課程満期退学。元日本学術振興会特別研究員。

広報ディレクター・ファシリテーター
木村彰宏

木村 彰宏(KIMURA Akihiro)

大学卒業後、岩手県にて復興支援NPOに就職し、子どもたちの学習・居場所づくり支援を行う。その中で感じた日本の教育課題に対し、一番近い場所で向き合うため教師に。認定NPO法人Teach For Japanの教師派遣プログラムを介して、奈良市の小学校へ赴任。教師派遣の任期を終え、2016年4月より教育福祉系企業にて勤務。その傍ら、NPO法人Teach For Japanで採用や企業向け研修・学生向け講演などを担当し、また一般社団法人答えのない学校でプログラムのファシリテーターを担う。

マーケティング・マネジメントフェロー
川端元雄

川端 元雄(KAWABATA Motoi)

ゼロイチ事業企画・現状打破に特化したフリーランサーとして、 人・組織・社会の革新に火をつけ、「試合の流れを変えるシゴト」(ゲ-ム・チェンジ)に取り組む。
同志社大学在学中、社会学を専攻する傍ら、国際協力NGOの事務局運営に参画。 大学卒業後は、カナダでの社会起業家武者修行を皮切りに、矢崎総業株式会社での法人営業、全寮制学校海陽学園でのキャリア教育、学校法人河合塾でのドルトン教育を活用した新規事業開発に従事しつつ、リーダーシップ育成に取り組む米国NPOの日本事業を推進。特にNPO・社会企業の事業開発・企画、チームビルディングが専門。
フィリップ・コトラー 著「グッドワークス!」共同翻訳。ゲームチェンジャー・スクール 共同運営。

プロボノ・顧客リレーションチーフ・ファシリテーター
室雅子

室 雅子(MURO Masako)

在学中は、心理学を学ぶ傍ら、教職課程を履修し中学校・高等学校教諭の免許を取得。知的障害児向け音楽レクリエーション活動にも従事。
卒業後は、旅行会社にてインバウンドビジネスに携わった後、教育サービス会社に転職。グローバル人材育成に関わる新規事業開発を担当。
上智大学総合人間科学部心理学科卒。

ファシリテーター
奥村天志

奥村 天志(OKUMURA Takashi)

オランダの教育について広く学び、なかでもイエナプラン教育に大きな関心を寄せる。教育関係を中心にフリーランサーとして幅広く活躍中。現在では塾講師やNPO教室の運営をする一方で、子どもの教育イベントファシリテーターや小中学校のICT教育支援としても仕事をする。また都内を中心にイエナプラン教育の自主学習会の運営をしながら日本の教育を少しずつよくしていくための草の根運動を展開している。教育に入る前は指揮者としての活動をしており、音楽教育にも情熱を注いでいる。
日本大学文理学部ドイツ文学科卒業。聖徳大学児童学部児童学科単位取得、ユトレヒト大学サマースクール参加ほか。